美国外语教育培养目标剖析与启示 ——以AP汉语与文化课为例　（该信息来源于对外汉语信息分享 http://hi.baidu.com/liheming333/blog/item/8c09b9385030642d96ddd8e4.html）

来源：课程·教材·教法 2010年第8期 作者：隋桂岚
摘要：美国AP汉语与文化课以5C为指导，以语言沟通三种模式(人际沟通、理解诠释和表达演示)为核心，在汉语学习中注重“交际”，强调“文化”，重视“活动”，对我国的外语教学有着很好的启示作用。
关键词：AP汉语与文化课；美国外语教学；学习目标；教学模式